Putri, Anggi Amelia. “Pengaruh Model Pembelajaran Pictorial Riddle Terhadap Kemampuan Literasi Sains Siswa Sekolah Dasar”. TERPADU: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 4, no. 1 (October 20, 2025): 715–723. Accessed February 6, 2026. https://pelitaaksara.or.id/index.php/terpadu/article/view/94.