Ningtias, Novi Ayu. “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Bermediakan Teka-Teki Silang Terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Sekolah Dasar”. TERPADU: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 4, no. 1 (October 14, 2025): 654–662. Accessed December 23, 2025. https://pelitaaksara.or.id/index.php/terpadu/article/view/88.