Devita Ningsih, Siti. “Perbandingan Model Pembelajaran Non Directive Teaching Dan Direct Interaction Terhadap Kemampuan Literasi Membaca Dan Menulis Siswa Kelas II SDS IT Delisha”. TERPADU: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 3, no. 1 (March 30, 2025): 430–436. Accessed July 4, 2025. https://pelitaaksara.or.id/index.php/terpadu/article/view/64.