Arini, Lilis. “Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Pendekatan Open-Ended Pada Siswa SMP”. TERPADU: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 2, no. 1 (March 30, 2024): 281–290. Accessed September 20, 2024. https://pelitaaksara.or.id/index.php/terpadu/article/view/44.