Simamora, Mei Yanti, Ahmad Calam, and Azizah Yusra Amaliyah Harahap. “Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Giving Question and Getting Answer (GQGA) Terhadap Prestasi Belajar Matematika Peserta Didik Kelas V SD”. TERPADU: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 2, no. 1 (March 30, 2024): 250–258. Accessed November 10, 2024. https://pelitaaksara.or.id/index.php/terpadu/article/view/39.