Sari, M. “Pengaruh Model Pembelajaran Synergetic Teaching Dan Kemandirian Belajar Terhadap Kemampuan Membaca Siswa Sekolah Dasar”. TERPADU: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, vol. 4, no. 1, Oct. 2025, pp. 610-8, https://pelitaaksara.or.id/index.php/terpadu/article/view/83.