Devita Ningsih, S. “Perbandingan Model Pembelajaran Non Directive Teaching Dan Direct Interaction Terhadap Kemampuan Literasi Membaca Dan Menulis Siswa Kelas II SDS IT Delisha”. TERPADU: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, vol. 3, no. 1, Mar. 2025, pp. 430-6, https://pelitaaksara.or.id/index.php/terpadu/article/view/64.