Arini, L. “Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Pendekatan Open-Ended Pada Siswa SMP”. TERPADU: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, vol. 2, no. 1, Mar. 2024, pp. 281-90, https://pelitaaksara.or.id/index.php/terpadu/article/view/44.