[1]
“Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Bermediakan Teka-Teki Silang terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Sekolah Dasar”, TERPADU, vol. 4, no. 1, pp. 654–662, Oct. 2025, Accessed: Nov. 05, 2026. [Online]. Available: https://pelitaaksara.or.id/index.php/terpadu/article/view/88