Simamora, M. Y., Calam, A. and Harahap, A. Y. A. (2024) “Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Giving Question and Getting Answer (GQGA) terhadap Prestasi Belajar Matematika Peserta Didik Kelas V SD”, TERPADU: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 2(1), pp. 250–258. Available at: https://pelitaaksara.or.id/index.php/terpadu/article/view/39 (Accessed: 20 September 2024).