Lubis, N. A. (2026) “Integrasi Seni Origami dan Konsep Geometri Untuk Mendukung Pembelajaran Kreatif Siswa Sekolah Dasar : Kajian Literatur”, TERPADU: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 4(1), pp. 765–773. Available at: https://pelitaaksara.or.id/index.php/terpadu/article/view/116 (Accessed: 25 October 2026).