“Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Bermediakan Teka-Teki Silang Terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Sekolah Dasar”. 2025. TERPADU: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 4 (1): 654-62. https://pelitaaksara.or.id/index.php/terpadu/article/view/88.