BARUS, A. S. Perbandingan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Melalui Model Discovery Learning dan Model Dicert Intruction pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar. TERPADU: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 694–703, 2025. Disponível em: https://pelitaaksara.or.id/index.php/terpadu/article/view/93. Acesso em: 23 dec. 2025.