Ningtias, N. A. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Bermediakan Teka-Teki Silang terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Sekolah Dasar. TERPADU: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 4(1), 654–662. Retrieved from https://pelitaaksara.or.id/index.php/terpadu/article/view/88