Sari, M. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Synergetic Teaching dan Kemandirian Belajar terhadap Kemampuan Membaca Siswa Sekolah Dasar. TERPADU: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 4(1), 610–618. Retrieved from https://pelitaaksara.or.id/index.php/terpadu/article/view/83