Devita Ningsih, S. (2025). Perbandingan Model Pembelajaran Non Directive Teaching dan Direct Interaction terhadap Kemampuan Literasi Membaca dan Menulis Siswa Kelas II SDS IT Delisha. TERPADU: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 3(1), 430–436. Retrieved from https://pelitaaksara.or.id/index.php/terpadu/article/view/64