Naden, S. (2023). Pengaruh Pendekatan Etnopedagogik dan Keterampilan Sosial terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa. TERPADU: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 1(1), 38–47. Retrieved from https://pelitaaksara.or.id/index.php/terpadu/article/view/6