Lubis, N. A. (2026). Integrasi Seni Origami dan Konsep Geometri Untuk Mendukung Pembelajaran Kreatif Siswa Sekolah Dasar : Kajian Literatur. TERPADU: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 4(1), 765–773. Retrieved from https://pelitaaksara.or.id/index.php/terpadu/article/view/116