Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Bermediakan Teka-Teki Silang terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Sekolah Dasar. (2025). TERPADU: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 4(1), 654-662. https://pelitaaksara.or.id/index.php/terpadu/article/view/88