Devita Ningsih, S. 2025. Perbandingan Model Pembelajaran Non Directive Teaching dan Direct Interaction terhadap Kemampuan Literasi Membaca dan Menulis Siswa Kelas II SDS IT Delisha. TERPADU: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar. 3, 1 (Mar. 2025), 430–436.