Simamora, M.Y., Calam, A. and Harahap, A.Y.A. 2024. Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Giving Question and Getting Answer (GQGA) terhadap Prestasi Belajar Matematika Peserta Didik Kelas V SD. TERPADU: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar. 2, 1 (Mar. 2024), 250–258.