[1]
Husna, A., Calam, A. and Mahmud, R. 2024. Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Kontekstual terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas 5 SD Negeri 060954 Medan Marelan. TERPADU: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar. 2, 1 (Mar. 2024), 220–227.